Активность малыша


Малоподвижных дошкольников нужно постоянно активизировать, пробуждать у них интерес к движению, желанию выполнять физические упражнения. Взрослые не должны упускать возможности предложить своему малышу выполнять несложные движения, которые помогают в развитии скорости и сноровки. Пробежка, игры с мячом, прыжки. Участие взрослых в этих упражнения особенно полезно. Подражая папе, и получая от него похвалу, мальчики быстрее запоминают упражнения, так как с помощью позитивных эмоций легко победить скромность и не смелость.

Подвижным детям следует предложить более сложные игры, которые требуют умения сдерживать себя, координировать движения, точного выполнения правил - бежать за сигналом, ждать своей очереди, например, различные эстафеты.

Обратите внимание на то, как ребенок выполняет движения – ходит, бегает, прыгает, кидает. Если нужно покажите, как правильно это сделать. При правильно ходьбе туловище должна сохранять вертикальное положение, живот подобран, плечи развернутые, голова немного поднята, движения рук и ног согласованные. Во время прыжков следите за выходным положением, которое принимает ребенок и правильным приземлением. Так при прыжках в длину с места и с разбега приземление идет сразу на обе ноги, с пятки на всю ступню. При прыжках в высоту с места и с разбега приземляться необходимо сначала на носок, а потом перекатываться на всю ступню. При прыжках в глубину приземляться следует на носки, с последующим опусканием на всю ступню. При метании в цель и на дальность обратите внимание на умение сына или дочки бросать разными способами - из-за спины, через плечо, снизу, из-за головы, от плеча, от груди.

Ученые приводят грустные данные, что перед поступлением в школу, большинство детей не умеет правильно сидеть, правильно бегать, кататься на велосипеде, не умеют плавать.

А что умеет ваш ребенок? Во время задуматься над этим вопросом очень важно. Ведь именно движения и есть одним из способов хорошей подготовки дошкольника к школе, так как помогает овладевать знаниями и умениями. Научные исследования показывают, что с помощью движений более эффективно можно учить детей говорить, считать, писать. Объясняется это тем, что двигательный центр в коре головного мозга располагается рядом с центром запоминания языка, письма. Значит возбуждение, которое возникает в двигательном центре, стимулирует работу близко расположенных зон обеспечивающих умственную деятельность.

Автор поста Леонид, @leo-k

Фото с лицензией ССо

Capitalist - все платежные системы под одной крышей

](https://pokupo.ru/)


Comments 1


Ваш пост поддержали следующие Инвесторы Сообщества "Добрый кит":
ladyzarulem, strecoza, midnight, hellen-g, vpervye1, lenutsa, cergey-p, yurchello, mishka, olga-olga, liseykina, soroka, katherina, semasping, tasha, victorskaz, lushaya, oksi-m, vitalist, zhenek, mjataura, oksana0407, makcl, dim447, chimborazo, archibald116
Поэтому я тоже проголосовал за него!

Узнать подробности о сообществе можно тут:
Разрешите представиться - Кит Добрый
Правила
Инструкция по внесению Инвестиционного взноса
Вы тоже можете стать Инвестором и поддержать проект!!!


Если Вы хотите отказаться от поддержки Доброго Кита, то ответьте на этот комментарий командой "!нехочу"


dobryj.kit теперь стал Делегатом! Ваш голос важен для всего сообщества!!!
Поддержите нас:

27.06.2019 23:29
0