Server sync... Block time in database: 1629855984, server time: 1652975499, offset: 23119515

Тренінгові заняття №1 "Профілактика дезадаптації учнів при переході з початкової школи в середню ланку"


I етап Анкетування учнів
Діти з 4-го і 5-го класу(за бажанням по 2 людини) проводять анкетування однокласників.
Отримані дані оформляються на плакаті.

Тема плакату :

4 клас - "Чого я боюся в 5 класі",

5 клас - "В 5 класі добре"!
Анкета для учнів 4 класи
1 чи Хочеш ти вчитися в 5 класі?
2 Що ти чекаєш від навчання в 5 класі?
3 Що тебе турбує(тривожить) в 5 класі?
Анкета для учнів 5 класу
1 Що ти чекаєш від навчання в старших класах?
2 Що ти побажаєш четвероклассникам, щоб їм легше було перейти в 5 клас?
3 Чим навчання в 5 класі краще, ніж в початковій школі?


II етап Тренинговое зайняття №1 "Давайте познайомимося"!
Мета: знайомство з групою.
Завдання:

  • удосконалювати уміння діяти за правилами;
  • розвивати навички правильної взаємодії;
  • створювати передумови для виникнення і розвитку міжособистісних стосунків.
    Матеріали: плакати з правилами.
    1 Вітання (5-7 мін)
    Діти встають в круг і вітають один одного потиском руки, вимовляючи слова: "Я радий, що ти прийшов на зайняття"!.
    2 Пояснення теми і цілей зайняття (3-5 мін)
    Ми починаємо цикл зайняття, який проведемо впродовж цього тижня. Мета нашого зайняття : в атмосфері взаємної довіри і психологічної відкритості виробивши вміння і навички доброзичливих стосунків з іншими людьми. Ці уміння і навички згодяться вам в подальшому житті.
    Хтось не упевнений собі і у своїх силах, боязкий і сором'язливий. А інший, навпаки, надмірно активний та енергічний.
    Деякі діти переживають через те, що у них немає друзів: вони нерішучі, не уміють знайомитися, дружити. А є діти, які швидко знайомляться, товариські, але близького і хорошого друга не мають.
    Але тим і іншим буває дуже складно звикнути до нових умов навчання в старших класах.
    Сподіваюся, що наше зайняття стане для вас корисним і цікавим.
    3 .Прийняття правил групи (3 -5 мін)
    Щоб праця в нашому гурті була плідною і принесла користь, необхідно дотримуватися правил.
    Я називатиму правило, а ви, якщо згодні, то говоріть "Да-да-да" і ляскайте в долоні, якщо не згодні, то говоріть "Нет-нет-нет" і тупайте ногами.
    Уважно слухати, коли говорять інші - "Так"
    Битися - "Ні"
    Поважати чужу думку - "Так"
    Шуміти - "Ні"
    Жартувати і посміхатися - "Так"
    Дутися і бути "букой" - "Ні"
    Говорити по одному - "Так"
    Перебивати того, що говорить - "Ні"
    Дивитися на того, до кого ти звертаєшся - "Так"
    Сміятися над тим, що говорить - "Ні"
    Сформульовані правила написані на листах ватману і вивішуються на стіну.
    4 Вправа "Знайомство" (5 - 7 мін)
    Розподіліться на групи за ознаками:
  • кольору волосся(світлі, темні)
  • зростанню(від високого до низького)
  • імені(скільки імен стільки груп)
  • кольору очей(блакитні, карі, сірі, зелені)
  • по даті народження(весна, літо, осінь, зима).
    5 Вправа "Бінго"! (10 - 15 мін)
    Кожному учасникові видається бланк ("бінго" - формуляр). Твердження, представлені в таблиці, підходить, принаймні, одному з учасників:
  • Грає на музичному інструменті
  • Займається спортом
  • Єдина дитина в сім'ї
  • Хворів на простудне захворювання
  • Пише лівою рукою
  • Уміє плавати
  • Має веснянки
  • Не палить
  • Уміє грати в шахи
  • Любить морозиво
  • Любить математику
  • Знає, як пришити латочку
  • Має домашню тварину
  • Любить поспати
  • Може прогуляти школу
  • Легко заводить друзів
  • Любить загорати
  • Хоче полуницю
  • Є родичі в Санкт-Петербурзі
  • Літав на літаку
    Кожен гравець опитує усіх учасників і робить позначки у своїй таблиці. Якщо опитувана дитина погоджується з твердження, то в таблиці робиться позначка. Перший, хто впорається із завданням, повинен крикнути: "Бінго"!
    Діти сідають в круг і підводячи підсумки опитування.
    6 Рефлексія (5 мін)
    Діти встають в круг.
  • чи сподобалося вам наше перше зайняття? Чим? (Кожен висловлюється).
    7 Прощання (5 мін)
    Дивимося на того, що поруч стоїть і вимовляємо слова: "Спасибі за хорошу роботу", поки кожен не вимовить фразу.

Автор поста Тетяна, @tatyana-g

<a target="_blank" href="https://text.ru/antiplagiat/5b5cd6be79b16"><img src="https://text.ru/image/get/5b5cd6be79b16/1" alt="Text.ru - 100.00%" title="Уникальность данного текста проверена через Text.ru" border="0" width="80" height="31"></a>


Comments 0