dikaniovs: Продолжение гипотезы теозакон сохранение материи. Статья №6 [4165814]


Описание эксперимента по обнаружению и подтверждению теопотенциальной энергии.

О разум наш, продукт бессмертных изменений
Вы читаете гипотезу

      Начало в предыдущих статьях №4 и №5.

      Итак мы имеем следующую задачу. Показать, экспериментально (воображаемый эксперимент), влияние кинетической энергии вещества на изменение свойств этого вещества в частности изменения плотности вещества.
Обязательным условием является зона гравитации (на поверхности планеты Земля). Или (и) наличие другого вещества. Например, какого либо газа. В нашем случаи это газ атмосферы.
      Если в результате эксперимента будет показано изменение плотности, то сделаем вывод:

  • Нечто, вызывающая гравитационные силы взаимодействия, влияет на изменения плотности вещества, из чего напрашивается заключение, что гравитационное поле, есть не что иное как видоизменённое вещество способное вступать во взаимодействие с веществом и вызывать изменение его свойств.
    По нашей гипотезе это энергетическое состояние теовещества в виде теоэнергии. И оно является причиной изменение теопотенциальной энергии.
    Запомним это определение его смысл это один из пунктов теозакона сохранения материи…

      В реальности невозможно провести эксперимент в условии идеальной стерильности от воздействия посторонних энергий на испытуемый образец из окружающего пространства.
Чтобы хоть как то уменьшить это воздействие будем экранировать, создавать вакуум, после разгона принимать меры исключающее электромагнитные и другие излучения установки. Но, уверяю Вас, результат будет настолько наглядным, что позволит эти энергии игнорировать.
Такие эксперименты уже проделываются. Например, испытание материалов обшивки орбитальных космических станций.

      Итак в статье №4 и №5 было обещано привести наглядный пример. Для этого соберём экспериментальную воображаемую установку как показано на рисунках.
     
      Для прямолинейного разгона челнока.


      Небольшое описание экспериментальных установок.
В установку входят три основных элемента. Ускоритель, челнок и мишень.

  • Ускоритель предназначен для разгона челнока магнитным полем до установленного значения скорости. Максимальное значение скорости определяется силой Лоренца. А она, в свою очередь, определяется электрической мощностью и конструктивными параметрами установки.
    -Челнок предназначен для хранения во время разгона испытательного образца. Конструктивно выполнен в виде стакана из ферримагнитного материала. Либо в виде миниатюрной конструкции, состоящей из генератора тока, магнитопровода и обмотки, предназначенной для усиления силы Лоренца между челноком и установкой. И, разумеется, с предусмотренным местом для образца.
    -Мишень предназначена для изучения образцов: - из челнока в области их соприкосновения (торможения), а также для установки контрольно измерительной аппаратуры, датчиков, сверхскоростной фото видео съёмочной аппаратуры. Оборудованием способным измерять скорость образца в мишени.
  • Вспомогательное оборудование. Это высокоточные весы для взвешивания шарика (образца). Программное обеспечение и вычислительная техника (ЭВМ).

          И так начнём эксперимент. В качестве образцов возьмем шарик и ракетку от настольного тенниса. Шарик поместим в челнок, а ракетку установим в мишени.
    Данные образцов челнока: - шар диаметром 40 мм. Материал целлулоид или пластик. Масса 2.7 грамм.
    Данные образцов мишени: - ракетка состоящая из нескольких слоёв дерева (фанера) и прорезиненная с обеих сторон в один или два слоя. Вес ракетки взвесим перед опытом.
    Плотность пластика (пластмасса), резины, и дерева (дуб) примерно одинаковые в пределах то 1000 до 1200 килограмм делённое на метр в третий степени.
          Заправляем челнок шариком предварительно взвесив его на высокоточных весах. Устанавливаем челнок в ускоритель, таким образом, чтобы дно челнока было сзади по ходу движения. Это необходимо для извлечения шарика из челнока силой инерции при торможении челнока реверсом и отводом челнока из зоны мишени.
          Приведём в работу ускоритель на малых скоростях. Для этого выберем скорость шарика примерно равную той, при которой шарик летает в процессе игры в настольный теннис. Всё происходящее записываем на высокоскоростную видеоаппаратуру. Просмотрим в замедленном видео.
          Шарик летит, ударяется о ракетку, отскакивает от неё и летит в противоположную сторону. Фиксируем по аппаратуре скорости шарика до ударения и после. Фиксируем скорость ракетки после ударения шарика о ракетку.

  • Результат скорости ракетки, по замерам прибора, будет равен нулю.
  • Результат скорости шарика не будет равный до ударения и после. Хотя ракетку конструируют, чтобы добиться равнозначности этих скоростей. Это на любителя. В профессиональных требованиях, наверное, это не регламентируется. Я не знаю. В комментариях, может быть кто ни будь из любителей настольного тенниса меня поправит или (и) даст ссылку читателям.
          Нас же будет интересовать скорость шарика после соударения с ракеткой.
    Увеличиваем скорость разгона шарика. Видим, что скорость шарика после ударения увеличивается. Так будет продолжаться до тех пор, пока шарик не будет деформироваться и разрушаться. Его скорость, после соприкосновением с ракеткой, резко уменьшится.
          Продолжаем увеличивать скорость разгона до тех пор, тока шарик не будет в дребезги разбиваться о ракетку. Обычно на этом заканчивают эксперимент, так как дальнейшие увеличение разгона шарика, его соударение с ракеткой, от которой он разлетится в дребезги, не проявляет каких либо изменений в фиксирующий аппаратуре. Но это не так.
    Если продолжать эксперимент, то аппаратура будет фиксировать движение ракетки. А самое интересное это то, что с увеличением скорости, шарик перестаёт разрушаться. Он просто, при ударении, деформируется. Наконец при достижении определённой скорости, шарик после ударения о ракетку, будет иметь нулевую скорость без существенных разрушений. В этом случае можно утверждать об одинаковых массах шарика и ракетки в момент времени их соприкосновения. Увеличение массы без увеличения объёма, говорит о том, что в объёме поменялась плотность.
          Если мощности нашей установки не хватает для разгона шарика, то необходимо провести предварительный примерный расчёт необходимой скорости, и собрать установку для усиленного прямолинейного разгона челнока в составе нескольких ускорителей.

         
          Продолжаем ещё увеличивать скорость разгона шарика, с целью получения у шарика плотность превышающей плотность ракетки. В конечном итоге, мы получим скорость, при которой наш шарик, в щепки разнесёт ракетку, при этом останется цел и с небольшой вмятиной.
          Этот эксперимент воображаемый, описанный по свойствам веществ соответствующих гипотезы теозакона сохранения материи…. К нему нужно относится как к гипотезе.
    Ну и проверить не мешало бы.
    Мы же пока возьмём на заметку, что нужно будет, при прокладывании маршрутов в нутрии галактическом космосе, избегать приближение к массивным объектам. А если такое не возможно, то необходимо снижать скорость. В противном случае в бортовом компьютере, да и в мозгах экипажа будут появляться, что то очень плотное и я не уверен, что восстановление даст исходный вариант работоспособности.
          Примерный план следующий публикации:
  • Философский камень. Его суть в рамках гипотезы и место нахождения. Обещаю Вы сможете его даже потрогать руками и созерцать необъятное.
  • Взгляд гипотезы на некоторые физические явления.
  • Ну и разумеется поговорим о возможных проблемах в освоении космического пространства и направление их решений.

          Продолжение следует (принимаются отзывы, замечание, критика)


Оригинал поста создан 12-03-2017 07:56:36 UTC


4163962 Новый Street Rod - самый юркий Harley-Davidson
4164910 Как продлить срок службы аккумуляторной батареи в телефоне.
4164989 Основы фрактальной графики в Apophysis’7
4165155 Конкурс технокрасоты
4165214 Україні не вдасться врегулювати конфлікт на Донбасі без США – політолог
4165290 Дієтологи визначили продукт, що лікує депресію
4165431 Свято-Пантелеймоновский женский монастырь. Киев
4165746 Своя "нЮша" руки не тянет?)
4165772 [АНОНС] КОНКУРС "УГАДАЙ, ЧТО НА ФОТО". Спонтанная эстафета переросла в КОНКУРС с ПРИЗОМ!
4165814 Продолжение гипотезы теозакон сохранение материи. Статья №6
4166072 Тест Golos Map by Vik
4166212 "Хороший день для кенгуру" Харуки Мураками
4166695 Тайм - менеджмент. Управлять своим временем.
4167064 Пол дарёного сала
4167415 ПГТ Слободка (Кодымский район, Одесская область)

Прежде чем писать комментарий прочитайте О ПРОЕКТЕ
Поддержите проект донатом!


Comments 0