CXIV. Почему психологу надо платить деньги или чем занят психолог


«Почему психологу надо платить деньги или чем занят психолог?» Настоящий ответ на этот вопрос, я более чем уверен, не приходит вам в голову. Давайте посмотрим на то, как работает психологическая помощь и вообще, что это такое. А, вопрос необходимости оплаты — останется на сладкое. Поэтому, наберитесь терпения.

Границы применимости или чем отличается психолог от терапевта

Сразу предупреждаю, что речь идет о консультировании, а не о терапии. Терапевт имеет дело с больными.

Психолог имеет дело со здоровыми людьми. Все нижесказанное относится в первую очередь к здоровым, сохранным людям без психиатрических проблем и тяжелых неврозов. Такой человек попадает к психологу с целью улучшения качества жизни. Он выстроил жизнь не совсем рациональным образом, но сам этого не замечает. Но у него есть все ресурсы, чтобы жить хорошо.

Задача врача — вылечить человека.

Задача психолога-консультанта — помочь найти ресурс или наиболее оптимальный пусть достигнуть желаемого.

Умными словами: врач относится к человеку как к объекту, на который надо воздействовать; психолог — как к субъекту, другому живому человеку обладающему своей волей. Поэтому пациент делает то, что сказали, а клиент психолога — то, на что решился сам. Это очень важно. Нельзя силой помочь человеку и причинить ему пользу. Если человек не готов, никто ему не поможет.

Вы спросите, при чем тут деньги? Терпение, дорогие друзья. Я (а вместе со мной и вы тоже) уже приблизились к ответу.

https://c.pxhere.com/photos/f5/82/head_psychology_thoughts_think_perception_face_woman_psyche-1192085.jpg!d

Чем может помочь психолог?

Пересмотр технологии действий

Самый простой случай, когда человек достигает своей цели противоестественным путем. Задача психолога показать это клиенту, чтобы он сам осознал эту противоестественность и выбрал более удобные. По сути, предполагается работа со средствами. Сюда же относится случай, когда человек знает только один способ решения задачи (так исторически сложилось) и просто не в курсе остальных. Или в курсе, но не умеет ими пользоваться, поэтому в его руках они неэффективны. Здесь надо показать и натренировать это умение.

Пример 1. Формирование нужного поведения у ребенка или взрослого человека: когда люди наказывают вместо того, чтобы хвалить. Во-первых, мало кто знает, что наказание менее эффективно поощрения. Во-вторых, как правило, никто не умеет и не привык поощрять. Если что-то не так, то рука тянется к нагайке. Мы выросли в культуре наказания, поэтому плохо представляем себе, что такое настоящие похвала и поощрение. А когда пытаемся хвалить кого-то, делаем это из рук вон плохо. Надо показать, что это такое и как правильно поощрять.

Пример 2. Умение общаться. Общение — та область, о которой все думают, что умеют. Я могу не знать высшей математики, но общаться? Я вас умоляю! Несмотря на это, практика показывает, что как раз в ней, мы удручающе некомпетентны. Я был очень удивлен этому факту, когда пошел учиться. Например, очень мешает общению не знание разницы между открытыми и закрытыми вопросами, незнание техник активного слушания. Причем, это важно (!), мало знать техники, надо уметь их применять.

Пересмотр целей

Когда человек систематически ставит неадекватные цели. Этот вариант подразумевает работу с целями. Эту ситуацию хорошо иллюстрирует пословица «ищет не там где потерял, а там где светло». Люди часто делают то, что привыкли хорошо делать, а не то, что нужно. Вопреки здравому смыслу.

Здесь неплохо подходит такая мысль: «Если вы хотите получить то, что никогда не имели, попробуйте делать то, что никогда не делали».

Пример 1. Как заработать. Человек, который хочет материального благосостояния, но не любит общаться, рекламировать себя. Не умеет подать собственные качества, так, чтобы его захотели. Вместо этого, он получает диплом за дипломом, зарабатывает новые сертификаты. Хотя умений у него и так достаточно. «Узким местом» является общение, но это так неприятно, что проще и дальше учиться (делать то, что человек любит).

Пример 2. Хочу понравиться. Молодой человек хочет понравиться девушке, и решает (не спросив у нее), что она любит богатых. С одной стороны деньги — это прекрасно, с другой — это далеко не все, что нужно девушкам. Ему не приходит в голову, что в его поведении может быть что-то, что отталкивает его избранницу. Кроме этого, возможно, у нее просто другие ценности и ее проще покорить заботой и чувством юмора. В этом случае, агрессивные попытки продемонстрировать достаток скорее оттолкнут, чем помогут.

Пересмотр смыслов

Наиболее эффективным вариантом является работа с мотивами (смыслами). Под мотивом мы понимаем то, ради чего вы вообще что-то делаете. Цель — это промежуточная точка, но мотив — более важная штука. Если цель отвечает за то, куда именно вы пойдете, то мотив — ради чего вы это делаете.

Это наиболее сложный вариант работы, потому что сопряжен с системой ценностей человека, изменить которую очень сложно.

Пример 1. Профессиональное выгорание. Оно связано, как правило, с утратой смысла вашей деятельности. Подробно писать про это тут нет смысла, просто поверьте. С меня пост.

Пример 2. Проблемы в общении с близкими и не очень людьми. Часто бывает так, что вы на двух предыдущих уровнях (цели и средства) все делаете правильно, а результата нет. Это может быть связано с тем, что вам на самом деле это не нужно. У вас нет мотива, мотив в лучшем случае знаемый (тот, который вы озвучили для себя и других). Подлинный мотив может быть скрыт от человека, и вообще противостоять декларируемому. Работа на этом уровне позволяет разобраться, чего же вам на самом деле надо, и, может даже что-то поправить. Переосмысление ситуации способно творить чудеса. С нахождением смысла самая невыносимая ситуация может стать вполне терпимой. Об этом довольно сложно писал В. Франкл, и про это тоже надо говорить отдельно.

Уже почти вот-вот

Как вы понимаете, на каком бы уровне не велась работа, это достаточно трудный и неприятный процесс. Трудно переучивать навыки, когда работаешь со средствами. Трудно пересматривать цели, когда тебе так привычно делать то, что привык за всю жизнь. Еще сложнее пересматривать смыслы — смотреть на вещи чужими глазами, и отказываться от привычной точки зрения.

А тут еще и другое ограничение. Помните, психолог не врач — не может заставить. Все, что делает клиент, он должен делать сам. Психолог только помогает. Решительность исходит от самого клиента. Установка «ну сделайте что-нибудь со мной» — не работает.

Именно поэтому маловероятен успех, если клиент сомневается, если не одержим идеей изменений. Если его и так все вроде как устраивает.

В нашей культуре оказание психологической помощи еще не стало нормой. Поэтому чаще всего психолог воспринимается как «поговорить с другом». При этом упускается, что друг скорее будет говорить то, что вам хочется услышать, а психолог — то, чего вы не замечаете. Чаще всего это неприятные вещи.

Неприятные вещи можно переносить только в том случае, если вы сами этого хотите. Если вы этого действительно хотите. Если вам пригорает, реально надо. РЕАЛЬНО НАДО. Наконец-то мы подошли к главному.

Вот он — ответ

Деньги представляют собой тот самый символический рубеж, который показывает самому человеку (не психологу), что вы правда этого хотите. Проблема кажется вам настолько серьезной, что вы, несмотря на то, что при обсуждении ее переживете много неприятных минут, готовы обсуждать свои проблемы.

Люди ценят только то, за что платили деньги. Вспоминайте, как легко вы относитесь к тому, что вам подарили, и с каким трудом жертвуете тем, на что вы копили.

Поэтому вариант «у меня есть друг психолог, мы с ним поговори» редко кому помогает. Нужно чтобы это был не друг, а чужой человек. Человек, за общение с которым вы платите деньги, которые вам достаются большим трудом. Человек, который не будет сидеть с вами бесконечно. Хочешь изменений — работай. Сами они не произойдут. Заплаченные деньги стимулируют человека на работу. Причем на неприятную работу по разгребанию внутреннего хлама и ошибок строителей.

Ответ парадоксален: платить деньги психологу нужно потому, что это нужно клиенту. Нужды психолога тут далеко не главное.

P.S.

Все выше описанные варианты ближе к когнитивной психологии. Работа со страхами, тревожностью, низкой самооценкой и другими проблемами может вестись принципиально иным путем — не через рассуждения. Но нельзя объять необъятное.

Автор: @nikonov


Контакты

Чат Легиона Хаоса в телеграм: Scintillam
Почтовый ящик для желающих стать авторами: vpchaoslegion@gmail.com
Личка в телеграм: varwar
Тег: chaos-legion


Sequere nobis. Nos scientiam

@chaos.legion


Comments 7


это вот ща про клинических психологов или про бла-бла-бла типаспецов?
В серьезной медицине вопрос "Почему" вообще не стоит. Там люди реальные проблемы приматов решают.

28.10.2017 11:50
0

А есть только больные? Здоровый человек к психологу не пойдет?

28.10.2017 12:04
0

Здоровому цену надо внятно обосновать...а не вот так.
тупо поставить в ранги профы...а то ммм получается
Берем учителя, медика, психолога на бюджете и сравниваем. И видим что ребятки от частной кушетки гнут ценник круче чем барыга на крипте.
Не то чтобы я против бабла, но в нашем то узком кругу можно ж и про сверхприбыль потрындеть...Обменяться приемчиками развода лошка пушистого, здорового и мясистого.

28.10.2017 12:10
0

Простите, но я вас не понял. Кажется, мы говорим о разных вещах.

28.10.2017 12:21
0

бывает

28.10.2017 12:22
0

Уважаемый @mimocrocodil я тоже не совсем вас понял. Однако я могу кое-что сказать про механизм ценообразования:
1) Психолог, как и любой специалист помогающей профессии оказывает услугу (консультацию), продуктом которой является либо решение проблемы, либо существенная подсказка для ее решения. Вы можете задать подобный вопрос юристу, социальному работнику и прочих спецов их схожего круга профессий.
2) Еще факторами ценообразования является а) общее положение дел на рынке оплаты труда вообще и профессий сходного уровня: квалификации, назначения и тд и тп. А если говорить яснее цена складывается из: средней заработной плата для твоей профессии+твой стаж в профессии+уровень твоей квалификации. Так по-крайней мере в США, но работают и более простые способы ценообразования (спрос/предложения).
3) В развитых странах существуют официальные ассоциации (часто без членства в них психолог не может официально получать оплату: из мед.страховки и по договору). Они устанавливают как минимальный, так и максимальный порог оплаты. То есть психолог аккредитованный не может брать как больше, так и меньше, от этого зависит репутация сообщества. (Аккредитация это обязательно образование уровня Доктора философии + сдача экзамена по клинической психологии+стаж под руководством опытного члена ассоциации).
4) Если брать заработную плату психологов/учителей/медиков в бюджетных организациях (что в среднем около 15-20 тыс.р для психолога), то данная заработная плата иной раз не соответствует таковой у лица не имеющего квалификации как таковой (прошу прощение за повторение слова). К слову у аккредитованного психолога в США заработная плата за год (170-190 тыс долларов), что в месяц равно 850 тыс.р. Разумеется Россия - не США, но и таких спецов у нас можно сосчитать по пальцам.
5) Если говорить более конкретно, то высококвалифицированный психолог в моем, довольно не бедном крае (Пермский край) получает в среднем за час работы 1100-1600. С учетом траты на аренду помещения, оплату налогов, ежеквартальные повышения квалификации, психопрофилактику специалиста и конфетки в приемной.

Как-то так.

28.10.2017 13:01
0