Несколько рекомендаций по выбору книг для детей из личного опыта с примерами


Приветствую вас, уважаемые друзья и гости блога:)

   Раз уж я начала книжную тему, тем более для детей, то и продолжу делиться с вами своими большими и маленькими открытиями. Буду очень рада, если мои советы кому-то пригодятся. Ведь часто бывает, что на очевидное внимание не обращаешь, пока от кого-то не услышишь или где-то не прочтешь.

    Этот пост я написала для любителей книг и для родителей, тщательно выбирающих для своих детей хорошие книги, которые их заинтересуют и увлекут в волшебный мир чтения. Недавно я писала пост-расследование о том, как я выбирала книгу "Девочка с Земли" Кира Булычёва из серии произведений об Алисе Селезнёвой. И пришла к выводу, что надо дополнить  свой список правил по выбору детских книг. Итак: 

   Моё первое правило в выборе книг - это издание. Если книга издается или издавалась разными издательствами, то я хочу знать в чем их разница. По какой причине у аналогичных книг может разниться стоимость? 

   И дело здесь может быть не только в качестве самой полиграфии, а в качестве содержания. Произведение, например, может быть отпечатано не полностью. Поэтому я всегда стараюсь найти действительно полный вариант. 

   Согласитесь, приятного мало, если начать читать книгу с середины, да ещё и не до конца. 

   Для примера я взяла две книги П. П. Ершова "Конёк-горбунок" разных издательств - одна из них небольшого формата, но потолще с черно-белыми иллюстрациями, вторая - большого формата, с красочными иллюстрациями, но потоньше.

Почему книги две? Не могу расстаться ни с одной из них. Большая книга красочная - самое то для детей. Маленькая книга хоть и с черно-белыми иллюстрациями, но они отлично отражают видение Руси.

   Как можно найти информацию об изданиях? Конечно же это отзывы. Они есть в интернет магазине "Лабиринт". Есть на специальных площадках - отзовиках, есть у блогеров. Я сама всегда стараюсь писать рецензии на книги, свои впечатления и от самого издания, и от содержания. Быть может кто-то благодаря этим отзывам избежит лишних трат или наоборот решится на покупку. 

   Второе правило - качество полиграфии. Бумага должна быть белой, плотной и матовой. От глянцевой бумаги у детей будет портиться зрение из-за бликов. Если бумага просвечивается и видно шрифт обратной стороны страницы - это отвлекает внимание от чтения и создает дополнительное напряжение для глаз.  

   Шрифт обязательно должен быть крупный, четкий и напечатан на белом или на светлом фоне. Рябой и темный фон создают ненужное напряжение для детских глаз. Глаза быстрее устают, читать становится тяжело. 

   Если уж вы купили книгу с цветным фоном, то можете сами её почитать ребенку, а он пусть рядышком побудет - послушает ваше чтение и посмотрит картинки. 

   Ещё один важный момент - чернила не должны оставлять следов. Бывает иногда, что когда касаешься напечатанного текста, следы краски остаются на руках. Думаю, вы понимаете, что ребенку такую книгу давать не надо.  

   Третий момент - это соответствие возрасту. Обязательно книги надо подбирать по возрасту. Причем надо обращать внимание и на текст, и на иллюстрации.  

  • Если ребенок ещё очень мал, например, возраст до года, то ему вполне подойдут      текстильные книжки, либо пластиковые, которые можно и пощупать, и посмотреть, и на зуб попробовать.
  • Малышам 2-3 лет книжки уже можно давать картонные - в них яркие иллюстрации и немного текста. Малыш не утомится, если будет слушать ваше чтение, а также с удовольствием начнет цитировать содержание (если вдруг захочет).

  • Для детей постарше (3-5 лет) можно к картонным книжкам уже добавлять книжки с бумажными плотными страницами. Но опять же нужно обратить внимание, чтобы книги были яркие, красочно оформленные и содержали не очень много текста. Побольше, чем в картонках, но все равно не целиком страницы с текстом.

   В этом возрасте дети мало усидчивы и большие тексты их всё ещё утомляют. А вот яркая иллюстрация на несколько минут может привлечь их внимание. А если ещё и попросят почитать, считайте, что процесс пошел:) Деть интересуется в книгах не только картинками, а и содержанием;)  

  • Ну а для детей 6-7 лет можно уже выбирать книги, где текста не меньше      иллюстраций, а может даже и больше. Ребенок в этом возрасте уже более усидчив. Он уже может заслушаться интересной историей и будет слушать её внимательно, пока вы читаете. С удовольствием будет смотреть иллюстрации, которые будут в нужном русле направлять его воображение.

   А сейчас хочу внести важное дополнение. Я считаю, что для детей дошкольного возраста иллюстрации в книгах обязательно должны быть натуральными и узнаваемыми. С правильными пропорциями, добрые и приятные. Дети должны видеть в нарисованном зайце настоящего зайца, а не тушку на худых тоненьких ножках-палочках с длинными широкими ушами, которые толще ног в разы. 

   У меня была такая книга, я отнесла её на буккроссинг. Ниже приведу фото этой книги, взятое отсюда.

   Я понимаю, что должно быть место креативу и фантазии. Но ребенок должен знать как правильно выглядит настоящий заяц! Или какое другое существо в природных (натуральных) пропорциях. 

  • Для младших школьников (начальные классы) книги нужны с иллюстрациями, но картинки уже не должны доминировать над текстом (если мы говорим о книгах именно для чтения, а не с творческими заданиями). В этом возрасте дети уже сами увлекаются читаемыми историями. И постепенно взрослея, понимают, что картинки не важнее текста в книге.

   Всё, что написано выше, я использую как основу при выборе книг для своих детей. И если раньше я покупала книги, основываясь на втором и третьем своем правиле, то в этом году я вывела то, которое стало первым:) Опытным путём при выборе книги "Девочка с Земли". 

   Буду рада, если мой опыт вам пригодится. Все-таки хочется детям давать качественные книги, которые не оттолкнут и не разочаруют, а наоборот увлекут в прекрасный и интересный мир чтения.  

   А как увлечь детей чтением можно прочесть здесь - "Как заинтересовать детей чтением и мини-обзор детских книг". И ещё несколько полезных статей о детских книгах:

"Выбор детских книг - дело ответственное. Не верите?

"Праздничный обзор книги "На краю России

"Кэтрин Ласки, серия книг "Ночные стражи" - совиное противостояние или весь мир в опасности 

Благодарю вас за внимание и до новых интересных встреч:)


Comments 32


@baltiyka очень интересно, спасибо!

05.07.2017 15:06
0

@allmylife, спасиб, что заглянула:)

06.07.2017 10:13
0

Мы пока сами не читаем, но уже и не грызем книги))) Спасибо. Забрал себе

06.07.2017 10:54
0

Первый этап знакомства с книгами пройден))) За вторым дело не станет;)))
Спасибо:)

06.07.2017 11:05
0

По моему самое главное что когда Вы читаете книгу ребенку, чтобы он начал это представлять. Так развивается воображение.
А при хорошем воображении ребенок когда сможет сам будет читать.

06.07.2017 11:06
0

@asuleymanov, для того, чтобы ребенок начал рисовать в воображении незнакомые ему вещи, их нужно показать:) А после того, как ребенок будет знать что это такое, он и представить сможет. Воображение не всегда есть само по себе и его нужно развивать.

Именно поэтому в книгах для дошколят делается упор на рисунки. И чем младше ребенок, тем меньше текста, и больше рисунков.

А чем старше дети становятся, тем важнее становится для них текст, а не сопровождающие его иллюстрации:)

06.07.2017 11:09
0

Да да тут я как раз не спорю. Тут все верно.
Я просто имел ввиду что когда читаете и ребенок слушает и смотрит надо пробовать добиться такого чтобы при переходе с картинки на картинку ребенок промежуточные действия в тексте мог представить. Все таки картинки не анимированные.
Просто к сожалению сейчас часто встречаю все сделанное в виде комиксов. Там к сожалению все уже продумано за ребенка.

(Все это мое мнение).

06.07.2017 11:15
0

@asuleymanov, всё, я вас поняла:) Немного не так истолковала предыдущий комментарий.

Если честно, мы комиксы не уважаем. Редко когда такое читаем и смотрим, разве что в журнале "Непоседа".

В таких случаях на начальных этапах помогает пересказ - расскажи что ты видел. Подсказать, показать и даже проиграть. Когда ребенок сможет прожить какие-то действия (например проиграть в ролевой игре), он и воображение развивает, вспоминая и представляя то, о чем прочли, и сам придумывает другие действия:)

А ещё, когда читаем, важно правильно интонацией изобразить действие. Если тихо героя подкрался, то мы читаем чуть тише, вкрадчиво, если весело скачет, то и читаем весело, отрывисто, с улыбкой на лице. В общем - чтение - это актёрская игра. А дети потом ещё и копируют эти эмоции)) И такое чтение им помогает какие-то моменты прожить и быть готовыми к ним в жизни, если столкнутся с ними.

Кстати, а напишите, пожалуйста, ваш пост про чтение! Думаю, многим будет интересно почитать! А если есть такой пост, я у вас ссылочку попрошу:)

06.07.2017 11:23
0

@baltiyka спасибо. Вы мне много подсказали о чем сам даже и не задумывался.
Про написать пост я подумаю. Пока не уверен что получится.

06.07.2017 11:30
0

@asuleymanov, получится. Вы уже в комментариях половину написали:) Рада, что оказалась чем-то полезной:)

06.07.2017 11:33
0

Книжки с выпученными пластиковыми глазами - это жесть. Моему ребенку как-то подарили такую про красную шапочку... без слез не взглянешь.
А буквально вчера пришли в книжный магазин, дочка схватила "Гравити Фолз" - толстая книжка по мотивам мультфильма, с комиксами и заданиями, написанными рукописным шрифтом на бежевых листах.. аж за 1200 р.!!!

06.07.2017 11:19
0

@marymik23, думаю, красная шапочка с выпученными глазами и правда не очень смотрелась))) А в целом, эти книжки привлекают детей подвижными глазами и отковыриванием этих глаз:)) Главное, чтобы не проглотили.

А вот Гравити Фолз у нас не в почете, ни мульт, ни книги (тем более за такую цену - не вижу ценности:)) С заданиями много реально интересных книг. Попозже сделаю по ним обзор. Может кому-то пригодятся:)) И цена не такая кусучая)))

06.07.2017 11:27
0

Да, отказалась купить Гравити Фолз, это еще и третий том был, думаю, предыдущие не дешевле. Но сама тема книги-игры детям явно интересна, особенно в таком оформлении. Есть ли в таком ключе книги классического содержания, чтобы заинтересовали ребенка....?

06.07.2017 11:32
0

@marymik23, есть и немало!:) Пожалуй, пойду их пофотаю и напишу... Спасибо за идею!:)

06.07.2017 11:35
0

Ага, почитаю с интересом. Вот именно классика есть ли в таком исполнении, интересно...
Вы чтоли в книжном магазине работаете? )

06.07.2017 11:39
0

@marymik23, нет, я книжный маньяк, который не может пройти мимо интересных книг и тащит всё домой)))) Только тсссс))) Просто собираю детям хорошую домашнюю библиотеку (и себе тоже).

А вашим детям/ребенку сколько лет? И что подразумеваете под классикой?

Потому что есть классные издания знакомых мам-блогеров, я их книги обожаю. Они и познавательные, и задания на разносторонее развитие. Но не по мотивам мультов современных.

В общем, сейчас нафотаю и напишу общий обзор, может и вам что приглянется)))

06.07.2017 12:30
0

Моей 9 лет. В школьном списке литературы для летнего чтения 50 наименований. Те, что поинтереснее и сказки, мы уже читали. А вот некоторые не заставишь ведь... Одоевский "Городок в табакерке", Прокофьев "Приключения желтого чемоданчика", Ушинский "Два плуга", Чарушин "Никитка и его друзья", басни Крылова, былины Добрыня Никитич, Некрасов "Дед Мазай и зайцы", Носов "Фантазеры"...

06.07.2017 13:44
0

@marymik23, моему через 1,5 недели 9 будет. Значит, нас этот список в будущем году ждет:) Тоже читаем летние задания+ что-то отвлеченное вне списка из школы.
Я неинтересные предлагаю читать вместе. Начинаю я, потом - сын, потом снова я и так до окончания книги:) Постепенно втягивается в чтение, как только до интересного доходит:)

06.07.2017 13:55
0

А мне кажется, хорошее оформление может спасти практически любую книгу... вдруг найдете хорошие издания, напишите ;)

06.07.2017 14:08
0

@marymik23, не всегда)) даже классно оформленную но неинтересную книгу я не куплю))
Обзор готов, вернее его первая часть. Что-то книг многовато для одного обзора оказалось)))

06.07.2017 14:59
0

А не интересную, но по школьной программе, классно оформленную? ;)

Обзор готов - это мощно!!!!!!!! )))))))

06.07.2017 15:04
0

Неа, пойдем в библиотеку за ней)))) За неинтересной, но красиво оформленной)) Мы так "Праздник непослушания" Сергея Михалкова прочли. У нас она есть, но именно то, что задали какой-то гад вырвал из книги)) Поэтому взяли в библиотеке.

Спросила у сына понравилось ли. Ответил - нормально. Значит без большого энтузиазма читал))) Не зацепила.

06.07.2017 15:12
0

Очень полезная информация для родителей и педагогов! Репост, подписка

02.08.2017 03:15
0

@kuonit, благодарю за проявленный интерес!:)

02.08.2017 07:49
0

"Как можно найти информацию об изданиях? Конечно же это отзывы. Они есть на Лабиринте. Есть на специальных площадках - отзовиках, есть у блогеров."
Последний абзац логично-понятен: и загуглить площадки отзывов - отыщется.
А что означает
"Они есть на Лабиринте"_ ??

02.08.2017 06:26
0

@shenanigan, вот спасибо за дополнение и нужный вопрос!:) Лабиринт - это книжный интернет магазин, о котором все увлеченные книгами знают (кто скупают эти самые книги десятками килограммов).
Сейчас дополню в отзыве, что это магазин.

02.08.2017 07:41
0

"Лабиринт - это книжный интернет магазин, о котором все увлеченные книгами знают (кто скупают эти самые книги десятками килограммов)."
Он присутствует и всем знаком во всех странах и континентах?

02.08.2017 07:42
0

@shenanigan знаю, что из Америки знакомая в нём заказывает книги (насколько напрямую не могу сказать, может кто-то получает в России и пересылает), В Индонезии мамы знают про этот магазин. (По крайней мере видела в блогах отзывы о нем). Из ближнего зарубежья (бывшие союзные республики) тоже им пользуются. По крайней мере точно скажу за Украину, Беларусь и Казахстан. В общем, в определенных кругах любителей книг этот магазин известен. Но за всех пользователей мира сетью Интернет не скажу.

02.08.2017 07:59
0

@baltiyka
"Сейчас дополню в отзыве, что это магазин."
Если это интернет-магазин - то я бы "вшил" сслыку в статью на него. Тогда и объяснять ничего не надо.

02.08.2017 07:43
0

@shenanigan, думаете? А не заругают за рекламу интернет-магазина?:)) А то я видела подобные выпады уже тут на блоге за ссылку на фото книги, расположенное в интернет-магазине:))
Пусть лучше будет пояснение:)

02.08.2017 07:56
0

Ccылку на фото книги, расположенную где-то там:
выпад был из-за того, что фотку "дернули" - а "надо свою" или "с лицензией на использование" и т.д. и т.п.
Ссылка на инет-магазин в статье, чтобы обозначит термин, ситуацию, случай - а не заниматься длительным его пояснением, захламляя статью - это нормальная практика.
Вот если статья сплошь будет из ссылочных слов состоять - то, конечно, это уже перебор и намеренная попытка увести читателя куда-нить там в корысных целях (я такого рода пару статей встречал, но сейчас их не найду уже здесь).

02.08.2017 08:06
0

Очень хорошая информация, спасибо.
Прочитала ваш пост про выбор книги "Девочка с Земли". К сожалению, там уже нет возможности комментировать, поэтому напишу здесь. Вы не совсем справедливы по отношению к книге издательства "Самовар". Дело в том, что "Девочка с Земли" - это второе название повести "Путешествие Алисы" (по которой снят мультфильм "Тайна третьей планеты"). Остальные же повести и рассказы, которые есть в сборнике ИД Мещерякова, к этой повести не относятся, но чаще всего печатаются в сборниках вместе с ней. Я к тому, что "Самовар" не обманул, книга действительно без сокращений, но и без добавочных рассказов. :)
Что касается сокращений - действительно иногда очень сильно сокращают. Подруга как-то возмущалась, что пыталась купить "Лесную газету" Бианки, так издательство не стесняясь написало, что сократило некоторые моменты "коммунистические", хотя где они их там нашли, не представляю :)
Еще как предложение к ЦУ по выбору книги хотелось бы добавить - если произведение иностранное, лучше сравнить разные переводы, они могут очень сильно отличаться и по качеству, и по привычности, и по именам в тексте. Купила давно уже ребенку Чипполино, картинки, качество издания очень хорошие, а вот пана Тыкву называют паном Кабачком, мне было как-то дико :)

02.08.2017 12:19
0

@tannedd, благодарю вас за нужные дополнения!:)
Про иностранные издания соглашусь. Читаем Гарри Поттера только от Росмэна, потому как другое издательство предлагает ужасный (на мой взгляд) перевод:))

Что касается книги про Алису, тоже благодарю за дополнение. Я так хорошо с произведениями Кира Булычева не знакома. Но хочется начать читать прямо с самого-самого начала, чтобы ничего не пропустить и не упустить:) Поэтому выбрала самый большой по содержанию том.
А вот про Бианки - я даже оторопела... Надо нашего глянуть и поискать что там есть коммунистическое. У нас увесистый старый томик:)

02.08.2017 12:42
0